Vážení rodičia, milí žiaci!
Situácie, do ktorých sa v poslednej dobe dostávame, nás nútia hľadať nové riešenia. Čestné sebahodnotenie je dôležitým predpokladom na prekonanie krízy, vedie k nájdeniu nových a lepších prístupov vo vzdelávaní.
Z dôvodu častého vynechávania prezenčného vyučovania žiakmi, vášho dopytu a potreby zostať so žiakmi doma v spojení, sme sa rozhodli prejsť od stredy 24.11.2021 na hybridné vzdelávanie pre žiakov 2. stupňa ZŠ.
Hybridné vzdelávanie je model vyučovania, v ktorom niektoré deti navštevujú vyučovanie v triedach osobne, zatiaľ čo iné sa učia z domu (pre chorobu alebo karanténu). Pre nich je vyučovanie bez osobného kontaktu veľmi náročným riešením a deti si môžu prípadné nedostatky ľahšie dobehnúť. Učitelia učia diaľkovo a osobne v rovnakom čase s využitím digitálnych technológií.
Na spustenie hybridného vzdelávania sme učiteľom zakúpili pomerne finančne náročnú digitálnu techniku, preto vyučujúci od stredy zostávajú vo svojich kmeňových triedach a žiaci prichádzajú do triedy za vyučujúcim. Po každej hodine vyučujúci dôkladne vyvetrá miestnosť.
POKYNY k hybridnému vzdelávaniu
- Hodiny hlavných vyučovacích predmetov okrem výchov budú vyučované online v reálnom čase podľa aktuálneho rozvrhu v škole. Žiak doma neuvidí prostredie triedy, ale bude zvukovo pripojený na vyučovanie v triede. Po pripojení si vypne mikrofón.
- Vyučujúci hlavných vyučovacích predmetov nastaví kamery v ETK dopredu. V úvode vyuč. hodiny skontroluje dochádzku žiakov. Po zistení neprítomných žiakov spustí online vyučovanie pre žiakov doma a odsúhlasí ich vpustenie na online hodinu.
- Online hodín sa môžu zúčastniť výlučne chýbajúci žiaci triedy prostredníctvom kamery v rozvrhu Edupage v reálnom čase ako v škole. Ak sa žiaci doma nepripoja do 5 minút od začiatku hodiny, online vyučovanie môže učiteľ prerušiť.
- Pri hybridnom vzdelávaní je zakázané hodiny nahrávať alebo robiť akýkoľvek zvukový záznam.
Nový model vyučovania možno nebude spočiatku ideálne fungovať. Veríme, že čas nám opäť ukáže, čo sa dá ešte vylepšiť, napraviť, aby hybridné vzdelávanie bolo užitočné pre obe strany.
Ďakujeme za spoluprácu a porozumenie
Mgr. Monika Strnková